Hetilap kereső

168 Óra Online írása

2010. március 11-12-én 46 európai ország oktatási miniszterei Bécsben és Budapesten ünneplik a bologna-i folyamat 10 éves évfordulóját. Tekintettel a jelenlegi helyzetre és a számos európai egyetemen épp most folyó tiltakozásra, ez az ünneplés a bécsi diákok szerint a helyzet megcsúfolása.

A bécsi diákok meg szeretnék akadályozni, hogy az európai oktatási miniszterek a bolognai folyamat 10 éves évfordulóját ünnepeljék Bécsben és Budapesten. Ezért közleményt adtak ki, amelyben azt írják: a bologna-i folyamatnak nem csupán nem sikerült kitűzött célként jobb európai mobilitást elérnie; hanem egyben ahhoz is vezetett, hogy a diákokra és tanulmányaikra kiterjedtebb korlátozások vonatkoznak most, és a társadalmi szelekció szempontjából általában véve megnehezedett a felsőoktatásba való bejutás.

A diákok szerint az elfogadott célok azt a alapvető szemléletet tükrözik, hogy az oktatás egyetlen célja a piac által diktált munkaerőigény kielégítése. "Ezért a mi célunk nemcsak annak mérlegelése, hogy a bologna-i folyamat önmagában kudarcnak vagy sikernek tekinthető, hanem egyben magát az egész folyamatot és a szemléleti alapvetést is megkérdőjelezzük. A nyilvánvaló tünetek között említhetjük, hogy a mesterképzés és a PhD programok elit programokká váltak (ezek megnövekedett számban zárják ki a nőket), bevezetik a tandíjakat, alulfinanszírozzák az egyetemeket, és magán az egyetemi rendszeren belül is anti-demokratikus folyamatok erősödnek fel" - írják.

A közlemény leszögezi: a pénzügyi nehézségek következtében megnövekszik a vállalati szféra befolyása az oktatásra és a kutatásra. Az a tendencia, hogy az oktatást a vállalati érdekek kiszolgálása felé orientálják, nemcsak az egyetemi oktatásra, hanem az oktatás egészére általában általában káros hatással van. Ennél fogva annak a lehetősége, hogy a tanulási folyamat maga önmeghatározó és kritikai természetű legyen, eleve korlátozódik.

A katasztrofális helyzetre való tekintettel semmi okát nem látjuk annak, hogy a bolognai folyamatot ünnepeljük - írják. "Az Európa-szerte tapasztalható tiltakozások, amelyekben tanárok és diákok mellett mások is részt vesznek, azt mutatják, hogy az oktatás "gazdaságosítása" valamennyiük érdekei ellenére történik."

A diákok emiatt tilatkozó akciókat szerveznek az ünnepségek ideje alatt. "Ezért a 2010. március 8-12. közötti héten ezt a konferenciát tiltakozással, sztrájkokkal és blokádokkal fogjuk kísérni, valamint egy ellen-konferenciát tartunk, ahol megvitatjuk majd az európai oktatáspolitikát és tiltakozásunk céljait is."

Négy csoportot hoztunk létre, amelyek az események különböző aspektusaira koncentrálnak:
*
Demonstráció/blokád
Demonstrációt szervezünk arra az időre, amíg a miniszterek tanácskoznak (március 11, csütörtök). A demonstráció lehetséges formáit jelenleg mérlegeljük.
*
Sztrájk
Az alkalmat felhasználva az oktatókkal együtt egy legalább két napos sztrájkot szervezünk.
*
Ellen-konferencia
Itt nyíltan szeretnénk megvitatni a bolognai folyamattal kapcsolatos véleményeinket és tapasztalatainkat, és a lehetséges jobb oktatáspolitikai alternatívákat.
*
Nemzetközi mozgósítás
Az esemény fontos része kell, hogy legyen az, hogy egy közös stratégián való munkálkodás érdekében a különböző országokból és területekről jövő tiltakozók összegyűlhessenek.

"Azt szeretnénk, hogy ez az eseményt valamennyien együtt szervezzük és vigyük végig. Ezért arra hívunk fel mindenkit, hogy ne csak az eseményen magán vegyen részt, hanem már magában az előkészületekben is (pl. készüljön anyaggal az ellen-konferenciára, stb.) Együtt meg fogjuk mutatni, hogy nem értünk egyet egy olyan folyamat ünneplésével, amely az oktatást a humán tőke előállításának folyamatára korlátozza le! Tiltakozásunk és annak minden további eredménye mindannyiunk részvételétől függ!" - írták a tiltakozók a Bologna Ég (Bologna Burns) című internetes oldalon, amelyet a Lehet Más a világ! munkatársai fordítottak magyarra.